Kamis, 30 Desember 2010

MADRASAH

KOMITMEN MADRASAH

Dengan rahmat Allah yang maha kuasa kami tekah memabntu dan memajukan pendidikan di era globalisasi dan era tekhnologi yang begitu berjalan dengan begitu pesat pada era di jaman sekarang ini,
Dengan rasa percaya diri dan rasa persatuan para tenaga pendidik yang begitu antosios untuk memajukan pendidikan Madrasah Aliyah di Desa Muara Kec. AWanasalam kab. Lebak-Banten dan dengan penuh dukungan dari para tokoh pendidik dan masyarakat serta pemerintah pusat Alhamdulilah komite MA telah mrnghibahkan tanah seluas kurang lebih 2000 m2 yang kini telah dirintis dibangun untuk bangunan ruang kelas baru 1 unit 3 RKB,
bagi siapa aja yang akan emluangkan untuk membantu dan menginfakan sebagian hartanya maka kami dengan senang hati akan menerima dan kami akan menunggu uluran tangan dari semua yang akan memberikan bantuan
terima kasih atas partisipasi dan dukungan serta dorongan yang diberikan kepada kami untuk Madrasah Aliyah di Desa kami

binuangeun 2010
Madrsah Alyah


SOAL FISIKA

MADRASAH ALIYAH



MATHLA'UL ANWAR BINUANGEUN

DESA MUARA KEC.WANSALAM KAB.LEBAK

Jl.Raya Malingping Km.01 Binuangeun Pos. 42396



N ama : .............................................

Hari Tanggal :

Program Pilihan 1. IPA 2. IPS (pilihsalah satu )

Mata pelajaran : Fisika

Tanda Tangan : ....................







1. Berdasarkan gambar dibawah ini, coba hitung besarnya F





300 N







3 M



F



0.5 M









2. Apa yang dimaksud dengan Energi

3. Sebutkan 5 bentuk Energi yang kalian ketahui

4. Buah kelapa bermasa 1 Kg dan jatuh dari pohon dengan ketinggian 10 M, berapa besar Potensial

yang terjadi

5. Suatu benda bermasa 2 kg bergerak dengan kecepatan 20 m/s, maka hitunglah besarnya energi

kinetik yang terjadi

6. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi energi kinetik!

7. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya energi potensial

8. Berapa kalor yang dibutuhkan untuk memanaskan 1 kg air dari suhu 300 C menjadi 900 C jika kalor

jenis air 4,2 x 10 3 J/kg 0 C

9. Apa yang dimaksud dengan kecepatan ?

10. Apa yang kamu ketahui tentang kecepatan ?





Jawaban


HIPDU SUAR

MADRASAH ALIYAH


MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

DESA MUARA KEC. WANASALAM KAB. LEBAK

NPWP: 31.160.961.4-419.000,

Jalan Raya Malingping Km. 01 Binuangeun Pos 42396





NAMA : ……………………………………………

KELAS/PROGRAM : ……………………………………………

SEBAGAI PERSYARATAN KELULUSAN MADRASAH

HIFDU SUAR



1. AL – FATIHAH

2. ATTAKSUR

3. AL – ASR

4. AL – HUMZAH

5. AL – FIIL

6. QURAISY Paraf : ………………………………………………..



(PENGUJI) (ANDI SUHANDI, S.Pd)

7. AL – MAUN

8. AL – KAUSAR

9. AL – KAFIRUN

10. AN – NASR

11. AL – LAHAB

12. AL – IKHLAS

13. AL – FALAQ

14. ANNAS Paraf : ………………………………………………..



(PENGUJI) (AISYAH, S.Pd.I)

DOA – DOA

1. SOLAT TAHJUD

2. SOLAT DUHA

3. QUNUT Paraf : ………………………………………………..



(PENGUJI) (HIMATUL ALIYAH, S.Pd)

IBADAH AMALIYAH

PRAKTEK SOLAT MAYAT



Paraf : ………………………………………………..



(PENGUJI) (EMPI SUPRIYATNA, S.Pd)



Binuangeun, 01 Oktober 2010

Wakamad Kurikulum





AMAT SETIAWAN, S.Pd


SK PERPISAHAN

MADRASAH ALIYAH


MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

DESA MUARA KEC.WANASALAM KAB.LEBAK

NPWP : 31.162.496.9-419.000

Jl.Raya Malingping Km.01 Binuangeun Pos. 42396



K E P U T U S A N

KEPALA MADRASAH ALIYAH MATHLA'UL ANWAR BINUANGEUN

Nomor : MAS/MA-BNG/032/PP.006/VI/2010



Tentang



Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2010/2011



KEPALA MADRASAH ALIYAH MATHLA'UL ANWAR BINUANGEUN



Menimbang 1. Untuk kelancaran Penyelenggaraan Kegiatan .

2. Untuk kelancaran Penyelenggaraan Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2009/2010.



Mengingat 1. Undang-undang sistem Pendidikan Nasional Nomor 2 tahun 1989.

2. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2009/2010

3. Surat Edaran Kepala Bidang Mapenda Kementrian Agama Kantor Wilayah Propinsi Banten Nomor : Kw.28.4/PP.00/1412.A/2010 tanggal 12 Mei 2010 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2010/2011 dan Kalender Pendidikan

4. Rapat Dinas Tenaga Pendidik dan Kependidikan Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru, Siswa tahun Pelajaran 2009/2010 dan Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru tahun Pelajaran 2010/2011.

5. Wewenang yang diberikan kepada Kepala Madrasah.

MEMUTUSKAN



Menetapkan

Pertama : Menetapkan Panitia Kegiatan, Nama-nama Panitia dengan susunan Panitia sebagaimana Terlampir dalam Lampiran Keputusan ini.

Kedua : Jabatan Panitia ini digunakan sebagai pelaksana tugas dalam kegiatan Kenaikan Kelas , Tahun Ajaran 2009-2010 dan Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Ajaran 2010-2011

Keempat : Surat keputusan ini berlaku sejak ditetapkan dan ditanda tangani

Kelima : Apabila ada kekeliruan dikemudian hari pada surat keputusan ini akan diadakan perubahan.





Ditetapkan di : Binuangeun

Pada Tanggal :25 Juni 2010

Kepala Madrasah









MAHRIPUDIN, S.Pd

Tembusan :

1.Yth. Pengurus Perguruan MA Binuangeun

2.Yang Bersangkutan

- Arsip















Lampiran II Surat Keputusan Kepala MTs. MA Binuangeun

Nomor : MAS/MA-BNG/032/PP.006/VI/2010

Tanggal :20 Mei 2010



Tentang Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2010/2011



NO NAMA JABATAN KETERANGAN

1 Ence M Khotib, S.Pd Ketua

2 Andi Suhandi, S.Pd Sekretaris

3 Nurti Novianti Bendahara

4 Dedi Hupni, S.Pd Anggota





Ditetapkan di : Binuangeun

Pada Tanggal :25 Juni 2010

Kepala Madrasah









MAHRIPUDIN, S.Pd


PANDUAN MABIS 2010

PEDOMAN MASA BIMBINGAN SISWA

(MABIS)

AWWALUSSANAH

TAHUN 2010







MADRASAH ALIYAH

MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

IDENTITAS PRIBADI PESERTA DIDIK BARU

NAMA : ……………………………………………………

JENIS KELAMIN : ……………………………………………………

ALAMAT : ……………………………………………………

DESA : ……………………………………

KEC : ……………………………………

KAB : ……………………………………

NO. TLP/HP : …………………………………………………





DENTITAS PRIBADI





Nama Lengkap : …………………………………………………..

Nama panggilan : …………………………………………………..

Jenis Kelamin : …………………………………………………..

Asal Sekolah/Madrasah : …………………………………………………..

Alamat : …………………………………………………..

: …………………………………………………..

Tlp/Hp/Pax : …………………………………………………..

Hobby : …………………………………………………..

Motto : …………………………………………………..







Photo

3x4

Binuangeun, Juli 2010







…………………………………











DAFTAR ISI





IDENTITAS PRIBADI

Daftar acara Awwalussanah

Sambutan ketua panitia Awwalussanah

Sambutan Kepala MA. Mathla’ul Anwar Binuangeun

Pedoman pelaksanaan Awwalussanah

Personalia pimpinan dan lembaga dilingkungan MA. Mathla’ul Anwar Binuangeun

Staf pengajar dan staf pegawai MA. Mathla’ul Anwar Binuangeun

Susunan pengurus OSIS MA. Mathla’ul Anwar Binuangeun

Surat keputusan kepanitiaan Awwalussanah 2011

Susunan kepanitiaan Awwalussanah 2011

Hymne dan Mars MA

Lembar pengesahan

















AGENDA ACARA AWWALUSSANAH

MADRASAH ALIYAH 2010 MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN TAHUN 2010





Hari/Tgl Materi Farap Instruktur

 Chek In Peserta

 Opening Ceremony/Sambutan Pembacaan Kalam Illahi

 Menyanyikan Lagu Mars MA

 Pnyematan Tanda Peserta

 Orientasi Dan Proyeksi Awwwalussanah 2010

 Dirosah MA

 ISTIRAHAT/SHALAT BERJAMAAH

 Santapan rohani “Islam dan Tantangan Masa Depan”

 Pengarahan dan Resitasi

 Pembukaan

 Kiamullah Tadarus Baca Alqur’an

 Akhlaq Mulia

 Kepemerintahan

 ISTIRAHAT/SHALAT BERJAMAAH

 Pengarahan dan resitasi

 Closing Cermony









SAMBUTAN KETUA PELAKSANA

AWWALUSSANAH 2010

MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN



Bismillahirrahmanirrahim

Assalamu’alaikum, Wr. Wb



Puji suyukur kehadirat Allah yag maha kuasa yang telah memberikan kesempatan harapan untik melaksanakan aktifitas sebagaimana mestinya.

Selamat dalah ungkapan yang pantas disampaikan kepada rekan-rekan siswa baru, yang telah masuk menjadi penghuni baru di Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun yang penuh dengan dinamika intelektual .

Awwalussanah merupakan sebuah rutinitas kegiatan pengenalan kampus sebagaiman dikampus-kampus yang lain dikenal dengan istilah MABIS/MOS. Disamping itu juga telah melahirkan berbagai wacana dalam mempormat idela plus Islami.

Adapun salah stu target yang ingin dicapai pada kegiatan awwalussanah ini dalah peserta mampu mengenal lingkungan akademisnya, disamping itu juga kegiatan merupakan awal dari seluruh rangkaian kegiatan yang harus ditempuh menyelesaikan studi.

Awwalussanah yang disaelenggarakan oleh OSIS MA. Mathla’ul Anwar Binuangeun yang akan dilaksanakan pada tanggal, …………2010 mengambil tema ‘’Menjalin Silaturahmi Dengan Lingkungan Kedalam Amaupun Keluar’’

Akhir selaku Ketua Panitia mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang berpartisifasi aktif untuk mensukseskan “mudah-mudahan allah memberikan kemudajhan atas aktifitas yang telah dan akan dilakukan oleh kita semua. Sebagai penutup memberikan keringana pada langkah kita untuk berbuat yang terbaik bagi diri, lingkungan dan agama



Wassalamu’alaikum, Wr. Wb.



Binuangeun Juli 2010

OSIS











SAMBUTAN

KEPALA MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

Bismillahirramanirrahim



Assalamu’alaikum, Wr. Wb

Pertama-tama marilah kita tundukan kepala seraya memanjatkan Do’a tanda bersyukur Kepada Allah SWT. Sampai hari ini kita masih diberikan taufiq dan hidayah olehnya,sehingga dapat melaksanakan kegiatan yang amat penting dalam mengamati kegiatan proses belajar mengajar di kelas.

Kedua shalawat dan salam semoga tercurahkan kepada baginda nabi besar zaman, nabi Muhamad SAW.kepada keluarga,para sahabat-nya yang setia dan kepada kita muslimin,muslimat penganutnya,sampai akhir zaman nanti amin…….

Anak-anaku yang dirahmati allah kami jalin bahwa anda semua masuk aliyah ini atas dasar pilihan mu dan tentunya dengan restu orang tua masing-masing.kami sangat bangga,atas pilihan sekolahmu disini,bangga karena anda memilih kesempatan yang sangat baik untuk mendalami ilmu pengetahuan secara umum yang baik untuk sebuah bekal awal untuk dapat meneruskan Pendidikan kejenjang yang lebih tinggi , itupun demikian bangga karena anda memiliki khususnya agama islam,sebagai modal untuk mengekspresikan potensinya iman dan taqwa kita kepada allah SWT.

Akhirnya secercah harapan kami inginkan agar anda dapat mengikuti kegiatan sebaik-baiknya dan jangan lupa tingkatkan rasa tanggung jawab masing-masing tak lupa saya sampaikan ucapan terima kasih kepada seluruh panitia kegiatan,pembina OSIS,pengurus OSIS,dan kepada seluruh pemateri yang telah sama-sama mendukung aktif terlaksananya kegiatan ini.wabil khusus saya sampaikan terima kasih kepada seluruh orang tua siswa baru aliyah math’laul anwar binuangeun ini,sebagai terakhir kata semoga kegiatan ini menjadi sebuah kegiatan ibadah untuk kita amin……

‘’SUKSES UNTUK ANDA’’

Wasallamu’allaikum,Wr.Wb.

Binuangeun, Juli 2010

Kepala Madrasah



MAHRIPUDIN, S.Pd





PEDOMAN PELAKSANAAN

AWWALUSSANAH 2010

MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

Materi

A. Dirosah MA

 Target

Mengenal secara singkat berdirinya dan perkembangan perguruan mathla’ul anwar .

B. Santapan rohani (islam dan tantangan masa depan)

 Target

a. Mengetahui dan memahami islam secara integral (kaffah)

b. Memahami pluralitas pemahaman pluralitas agama

C. Bimbingan aktifitas siswa didalam dan di luar Madrasah

 Target

a. Memahami arti penting kegiatan kesiswaan

b. Memiliki kepribadian yang sesuai akhlaq karimah

c. Menjadi siswa aktif

D. Bahari

 Target

a. Mengetahui dan memahami manfaat sumber daya dilingkungan kelautan

b. Menjadi dan melestarikan lingkungan disekitar laut

E. Akhlaq Mulia

 Target

a. Menyadari arti pentingnya tata krama islam dilingkungan Madrasah dan Masyarakatat

b. Siswa dapat menerapkan akhlaq yang baik di dalam dan di luar

F. Kepemerintahan

 Target

a. Siswa memahami dan mengaplikasikan

b. Siswa mampu memahami metodologi belajar di Madrasah Aliyah









PEDOMAN AWWALUSANAH 2010

A. Tema :

‘’ AWWALUSSANAH : Menjalin Silaturahmi yang Harmonis Dengan Lingkungan Baik Keluar Maupun Ke Dalam’’

B. Tujuan

1. Tujuan umum

Terwujudnya sikap siswa muslim yang mengahayti serta memahami makna madrasah Aliyah

2. Tujuan Khusus

Adanya pemahaman akan segenap perangkat dan system program kependidikan dan organisasi kesiswaan di Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun

C. Sifat dan Methode

1. Sifat : Awwalussanah besifat religious, edukatif, dan inopatif

2. Methode : method yang digunakan dalam Awwalussanah adalah ceramah, penguasaan, Tanya jawab, dan diskusi

ORGANISASI DAN TATALAKSANA

1. Penyelenggaraan

Organisasi Intra Sekolah/Madrasah

Organisasi siswa Intra Sekolah/Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar binuangeun yang di dukung sepenuhnya oleh Sekolah/Madrasah dilingkungan Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar binuangeun.

2. Struktur Organisasi

1. Panitia pengarah yang menetukan bentuk acara instruktur siswa

2. Panitia pelaksana, bertugas dalam bidang tekhnis pelaksana Awwalussanah yang meliputi :

- Melaksanakan acara sebagaimana tercantum dalam agenda acara yang dibuat panitia pelaksana

- Mempersiapkan fasilitas akomodasi dan kebutuhan lainnya yang diperlukan

- Melayani segenap kebutuhan tekhnis penyelenggaraan awwalussanah

- Waktu dan tempat

a) Awwalussanah dilaksanakan pada tanggal, ……………s.d …………..2010

b) Pelaksanaan dilaksanakan di lingkungan Perguruan Mathla’ul Anwar Binuangeun

- Pendanaan Awwalussanah

Kontibusi/partisifasi dari peserta Awwalussanah sebesar Rp, ……………………………..



LAIN-LAIN

Apabila ada hal-hal yang belum diatur dalam pedoman ini, khususnya yang menyangkut tekhnis penyelenggaraan akan diaturf kemudian atas kebijakan panitia pengaruh dan panitia pelaksan

FASILITAS AWWALUSSANAH

1. BUKU Panduan

2. Sertifikat

TATA TERTIB PANITIA

A. Panitia

1) Yang berhak menjadi panitia dalam Awwalussanah adalah mereka yang diangkat dengan SK Pengurus OSIS dan atau yang ditugaskan

2) Harus menjaga nama baik panitia organisasi

3) Berprilaku baik dan tidak brbicara kata-kata kotor

4) Harus memakai atribut pengenal psnitia



B. PELAKSANAAAN AWWALUSSANAH

1) Awwalussanah dilaksanakan oleh panitia Awwalussanah

2) Setiap peserta harus mengikuti seluruh agenda acara yang telah ditetapkan oleh panitia

3) Panitia yang me,berikan instruksi dalam ruangan adalah coordinator/panitia acara

4) Setiap perintah baru yang diberikan panitia disampaikan oleh keyia panitia atau panitia yang ditunjuk khusus untuk itu

5) Setiap peserta harus menggunakan identitas diri peserta Awwalussanah

6) Setiap peserta harus berbusana nuansa Islami dan sopan dengan ketentuan berikut :

A) Pakaian Pria

1. Celana panjang hitam (tidak cocok bermodel)

2. Baju tangan panjang putih

3. Sepatu

4. Tidak memakai barang berharga lainnya dan alat elektronik/Hp

5. Rambut pendek

6. Memakai dasi panjang warna hitam

B) Pakaian Wanita

1. Rok panjang hitam

2. Baju tangan panjang putih

3. Krudung putih polos

4. Sepatu

5. Tidak memakai barang berharga lainnya dan alat elektronik/Hp

Peserta yang meninggalkan acara harus seizing panitia pengarah selama acara berlangsung dan seluruh peserta diharuskan untuk berkenalan dengan unsure pengurus OSIS dan peserta Awwalussanah

KETENTUAN-KETENTUAN SANKSI

A. Sanksi hanya diberikan oleh panitia c.q keamanan dan panitia yang telah ditentukan oleh panitia

B. Sanksi diberikan kepada peserta yang melakukan pelanggaran sebagai berikut :

1. Kedisiplinan waktu

2. Kedisiplinan melaksanakan tugas

3. Kedisiplinan dalam berpakaian

4. Kedisiplinan dalam mengikuti kegiatan

5. Kedisiplinan dalam beretika

C. Bentuk sanksi

Hapalan Al-Qur’an menampilkan menampilakan bakat dan keterampilan

D. Sifat sanksi

Mendidk, rekreatif, inovatif, dan logis tidak dibenarkan dalam memberikan sanksi yang bersifat memaksa dengan cara kekerasan





























PERSONALIA PIMPINAN DAN LEMBAGA

MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN





I. UNSUR PIMPINAN

KEPALA MADRASAH : MAHRIPUDIN, S.Pd

II. UNSUR PELAKSANA ADMINISTRASI

KAUR TU : DEDI HUPNI, S.Pd

STAF TU : ANDI SUHANDI, S.Pd

STAF PEL.TU : NURTI NOVIANTI

BENDAHARA : ANDI SUHANDI, S.Pd

III. UNSUR PELAKSANA AKADEMIK

WAKAMD KURIKULUM : EMPI SUPRIYATNA, S.Pd

WAKAMD KESISWAAN : ENPI SUPRIYATNA, S.Pd

IV. UNSUR FUNGSIONAL

SARANA PRASARAN : Drs. SAM’UN BADRUDIN

PERPUSTAKAAN :

BP :H. Ujang Noerhadi

V. UNSUR PELAKSANA TKHNIS

PEMBINA PRAMUKA :

PEMBINA PASKIBRA :

PEMBINA OSIS : ARIP RUSTANDI, S.Pd

PEMBINA PMR : ROHANAH, S.Sos

VI. STAF TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

1. Drs. SAM’UN BADRUDIN, S.Pd

2. AMAT SETIAWAN S.Pd

3. ROHANAH, S.Sos

4. BADRIYAH S.Pd.i

5. RIJAL ZAMANI, S.Pd

6. DEDI ANSHORI, SH

7. DEDI HUPNI, S.Pd

8. ELLYA MAISURYANTI, ST

9. ARIP RUSTANDI, S.Pd

10. M.KHOTIB,S.Pd

11. .BASURI S.Pd

12. ANDI SUHANDI S.Pd

13. HAMID JUHDI

14. .HIMATUL ALIYAH S.Pd.I

15. ZONO S.BA

16. ISAH SUSILAWATI S.Pd

17. IYUL YULYANAH

18. ATMO SUDIRJO, S.Pd

19. EBIT SETIAWAN. S.Pd



KOMPOSISI KEPENGURUSAN ORGANISASI INTRA SEKOLAH

MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

PERIODE 2010

PELINDUNG : Kepala Madrasah

(Mahripudin, S.Pd)

PENASEHAT : Pembina OSIS

(Arip Rustandi, S.Pd)



KETUA : AGUS SALIM

WAKIL KETUA : 1. SAEPUDIN

SEKRETARIS : EVA SUSANTI

BENDAHARA : RODIAH

SEKSI :

1. KEROHANIAN : KHAERUL MUBTADI

2. OLAH RAGA : BAEHAQI

3. KESENIAN : HENI MUTMAINAH

4. PMR : DEDE ISMAWATI

5. RAMUKA : ANDRI

6. PASKIBRA : EVA STARIFATULHIDAYATI

7. KEAMANAN : SUKARI

8. PERALATAN : HENDRI

9. HUMAS : OMAT SHANDI















ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

(OSIS)

MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN



SURAT KEPUTUSAN

NO: 01/OSIS-MA/VII/2010

SUSUNAN KEPANITIAAN AWWALUSSANAH

Bismilahirrahmanirrahim

Dengan senantiasa mengharapkan ridho Allah SWT. Kami pengurus Organisasi Siswa Sekolah/Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun.

MENIMBANG







MENGINGAT



MEMPERHATIKAN :







:



: Bahwa Demi Terealisasinya Program Kerja Organisasi Siswa Madrasa Aliyah Mmathla’ul Anwar Binuangeun, maka dipandang perlu untuk adanya surat keputusan sebagai legalitas operasional

Garis-garis Besar Haluan Organisasi Siswa Intra Sekolah/Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun

1. Semakin Mendekatnya pelaksanaan penerimaan peserta didik baru dan pelaksanaan Awwalussanah

2. Rapat pengurus yang diseleggarakan pada hari ……..tanggal,…………….2010



MEMUTUSKAN

MENETAPKAN : Susunan kepanitaan Awwalussanah tahunajaran 2010/2011 organisasi Siswa Intra Sekolah/Madrasah Mathla’ul Anwar Binuangeun, dibawah pembina OSIS dengan susunan panitia terlampir keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan akan ditinjau kemabali apabila terdapat kekeliruan dikemudian hari

Ditetapkan di :Binuangeun

Pada tanggal : 01 Juli .2010

Pembina OSIS





ARIP RUSTANDI, S.Pd





Lampiran keputuasn Susunan kepanitiaan OSIS

No: 01/OSIS-MA/VII/2010



PELINDUNG : Kepala Madrasah Aliyah (Mahripudin, S.Pd)

KOORDINATOR : PEMBINA OSIS (Arip Rustandi, S.Pd)



KETUA PANITIA : AGUS SALIM

SEKRETARIS : EVA SUSANTI

BENDAHARA : RODIAH



SESKSI :

1. ACARA : 1. SAHIDIN

2. SAEPUDIN

2. ROHANI : 1) KHAERUL MUBTADI

2) SAHIDIN

3. SENI : EVA SUSANTI

4. KEAMANAN : SUKARI

5. HUMAS : OMAT SHANDI

6. ANGGOTA : SEMUA SISWA-SISWI MA. BINUANGEUN





Ditetapkan di : Binuangeun

Pada tanggal : 01 Juli .2010

Pembina OSIS







ARIP RUSTANDI,





STRUKTUR OSIS

MAS. MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN AJARAN 2009/2010













































LEMBAR PERKENALAN

DENGAN PESERTA AWWALUSSANAH SUSUNAN PENGURUS

ORGANISASI

MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEU





No

Nama Jabatan Alamat Paraf









































LEMBAR PELANGGARAN

PESERTA AWWALUSSANAH TAHUN 2010

ORGANISASI

MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEU





No

Jenis Pelanggaran Jenis Hukuman Paraf


PATURAY TINENG ALUMNI ANGKATAN II

SUSUNAN ACARA


PELEPASAN SISWA KELAS XII ANGKATAN II

MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN AJARAN 2009/2010



1. Pembukaan

2. Pembacaan kalam Illahi

3. Lagu kebangsaan Indonesia Raya

4. Laporan ketua panitia penyelenggara

5. Sambutan kepala Madrasah, sekaligus pembukaan secara resmi

6. Sambutan-sambutan

- Ketua Komite MAS. MA. Binuangeun

- Ketua perguruan Mathla’ul Anwar Binuangeun

- Muspika (camat) Kecamatan Wanasalam

7. Prosesi pelepasan siswa-siswi kelas XII

8. Ucapan terimakasih dari wakil siswa-siswi kelas XII

9. Pengumuman siswa berprestasi

10. Penutupan acara pelepasan siswa-siswi kelas XII

11. Pembacaan Do’a













SEKENARIO ACARA PELEPASAN SISWA KELAS XII ANGKATAN II MAS. MA BINUANGEUN



I. PRA ACARA

Sebelum acara dimulai, kelompok Paduan suara melantunkan Qosidah Rebbana bernuansa islami

- Shalawt badar

- Indonesia raya

- Kebesaran mu ST 12

A. ACARA RESMI

Pembawa acara membuka acara, dimulai mengundang siswa – siswi ke;las XII, Kepala Madrasah, Pengurus, Dewan Guru dan Staf Tata Usaha diringi Lapdz Tahmid oleh kelompok paduan suara

1. Pembacaan Ayat Suci Alqur’an

2. Lagu Kebangsaan Indonesia raya

3. Laporan Ketua Panitia

4. Sambutan Kepala Madrasah dan sekaligus membuka acara resmi “PELEPASAN SISWA KELAS XII ANGKATAN II TAHUN AJARAN 2009/2010

5. Sambutan – sambutan

a. Ketua Komite Madrasah Aliyah MA. Binuangeun

b. Pengurus Perguruan Mathla’ul Anwar Binuangeun

c. Muspika (camat Kecamatan Wanasalam)

6. Prosesi Pelepasan Siswa Kelas XII Angkatan II

Kelompok Paduan Suara untuk mengiringi proses pellepasan dengan melantunkan lagu Pileuleuyan

Setelah proses pelepasan selesai dan sambil menunggu kelas XII selaku pengantin naik ke Tribun, kelompok paduan suara mengiringi dengan lagu Rirriungan dan MC mengundang Kepala Madrasah, Dewan Guru, Staf tata uasaha untuk tampil untuk menerima ucapan terimakasih dari kelas XII, dan selanjutnya berdiiri rapi untuk menyanyikan lagu HYMNE GURU di bantu oleh kelompok paduan suara perwakilan dari kelas XII mengucapkan rasa terima kasih diteruskan dengan lagu TERIMA KASIH

Setelah lagu Hymne Guru dan terima kasih para siswa Duduk, semesntara Kepala Madrasah bersiap-siap untuk memberikan nasihat kepada kelas XII, setelah nassehat selesai diberikan langsung acara sungkem/salaman oleh kjelas XII diiringi dengan shlawat oleh kelompok paduan suara dilanjutkan dengan lagu-lagu bernuansa islami, setelah selesai kepala Madrasah, Dewan guru, staf Tata Usaha kembali ketempat duduk masing-masing

7. Upacara terima kasih dari perwakilan kelas XII

Setelah selesai kelompok paduan suara menyusul dengan lagu ……………………………

8. Ppengumuman siswa berprestasi

9. Penutuppan acara pelepasan siswa kelas XII angkatan II tahun ajaran 2009/2010

10. Pembacaan Do’a

11. Penutupan seacara resmi

























NASKAH SUSUNAN ACARA

PELEPASAN SISWA KELAS XII ANGKATAN II

MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN AJARAN 2009/2010



1. Dengan mengucapkan Bismilahirrahmanirrahim,

Acara Pelepasan Siswa – siswi Kelas XII angkatan II Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun Tahun Ajaran 2009/2010, dimulai.

Siswa/siswi kelas XII, Bapak Kaepala Madrasah, Pengurus Komite, Dewan Guru dan Staf Administarsi, Memasuki tribun kehormatan

2. Assalamu’alaikum, Wr.Wb!

seraya memanjatkan puji Sykur kepada Allah, SWT. Shalawat beserta Salam kita sampaikan kepada Baginda rosulullah Muhamad SAW. Yang menjadi suri tauladan bagi kita.

- Yang terhormat, Bapak Kepala Madrasah Mathla’ul Anwar Binuangeun

- Yang terhormat Pengurus Komite Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun

- Yang terhormat pengurus Perguruan Mathla’ul Anwar Binuangeun

- Yang terhormat muspika (Kecamatan wanasalam)

Hadirin yang berbahagia

Mengawali acara acara ini, marilah kita dengarkan alunan Gema Kalam Illahai yang akan dibawakan oleh Saudara Hendri siswa Madrasah Aliyah dari kelas x

3. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya

Hadirin dimohon berdiri ……………..(setelah selesai hadirin dipersilahkan duduk kembali) dilanjutkan dengan Mars MA

4. Acara selanjutnya laporan Ketua Panitia Penyelenggara

Kepada Bapak Empi Supriyatna S.Pd dipersilahkan

5. Sambutan Kepala Madrasah

Sekaligus membuka secara resmi acara pelepasan Siswa Kelas XII angkatan II Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun tahun ajaran 2009/2010, dengan segala Hormat Bapak Kepala Madrasah Aliyah (Bpk. Mahripudin, S.Pd) di persilahkan

6. Hadirin yang terhormat

Demikian tadi sambutan yang telah disampaikan oleh kepala Madrasah

- Selanjutnya yaitu, sambutan dari pengurus Komite MA. Mathla’ul Anwwar Binuangeun kepada yang terhormat Bpk. K.H. M. Badri kepadanya dipersilahkan

- Sambutan berrikutnya yaitu dari pengurus Perguruan MA. Mathla’ul Anwar Binuangeun kepada yang terhormat Bpk. H. Ujang Noerhadi, dipersilahkan

- Hadfirin yang berbahagia sebagai sambutan terakhir, marilah kita dengarkan besama sambutan dari Bpk. Camat (Kecamatan Wanasalam) mewakili muspika kecamatan Wanasalam Kepada Bpk. ……………………………………………..dipersilahkan

7. Musikalisasi Puisi, yang dibawakan oleh ……………

- Pelepasana Tanda Peserta oleh kepala Madrasah dan di serahkan kepada komite, dilanjutkan dengan penyerahan siswa kelas XII angkatan II (kepada perwakilan kelas XII untuk ,maju kedepan panggung

8. Hadirin yang dimulyakan Allah SWT.

sampailah kita pada acara puncak yaitu “Prosesi Pelepasan Siswa Kelas XII Angkatan II Tahun Ajaran 2009/2010”

kepada Bapak Kepala Madrasah, Dewan Guru, dan Staf Administrasi dan Komite dimohon tampil di panggung untuk menerima penghormatan dari Siswa kelas XII

(proses pengalungan tanda Almmater oleh kepala Madrasah kepada siswa-siswi kelas XII dipersilahkan naik kepanggung

- Dialog guru dengan siswa kelas XII (Alumni Angkatan II)

- Hymne guru

- Terima kasihku

Oleh Kepala Madrasah dilanjutkan dengan Sungkem/Bersalam-bersalaman (diringi Shlawat badar)

(setelah selesai Kepala Madrasah, Dewan guru, dan Staf Tata Usaha kembali ketempat duduk masing-masing diikuti siswa kelas XII)

Demikianlah acara pelepasan kelas XII angkatan II tahun pelajaran 2009/2010. Dengan rasa bangga dan rasa haru bapak/ibu guru melepaskan siswa dan siswi kelas XII, yang selama tiga tahun menjadi tanggung njawab Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun, tetapi bukan berarti melepaskan rasa tanggung jawab dan kasih sayang sebagai orang tua kepada anaknya, dan dengan Do’a mengantarkan para Alumni untuk menggapai cita-cita yang diharapkan dan mulia untuk kehidupan yang akan dating

Sepatah kata dari perwakilan kelas XII yang disampaikan oleh ……………………….. kepadanya dipersilahkan

Dilanjutkan dengan

 Pepeling dari kepala Madrasah

(kelompok paduan suara menyusul dengan lagu)

 Ririungan

 Dareda

 Pileuleuyan

9. Acara selanjutnya

Pengumuman siswa berprestasi yang akan dipandu oleh bapak Empi Supriyatna, S.Pd

10. Hadirin yang kami hormati,

Mengakhiri acara ini, marilah kita berdio’a yang akan dipimpin oleh ……………………………..

11. Bapak/Ibu hadirin sekalian

Semua acara telah ikuti bersama, sebagai pembawa acara mohon maaf apabila ada kekeliruan, dan untuk menutup acara ini marilah tutp dengan ucapan Hamdalah


JADWAL PELAJARAN

JADWAL PELAJARAN


MADRASAH ALIYAH MATHLA'UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

PROGRAM UMUM, IPA dan IPS



NO WAKTU HARI & KELAS

SENIN SELASA RABU KAMIS JUM'AT SABTU

X XI.is XI.ia XII.is XII.ia X XI.is XI.ia XII.is XII.ia X XI.is XI.ia XII.is XII.ia X XI.is XI.ia XII.is XII.ia X XI.is XI.ia XII.is XII.ia X XI.is XI.ia XII.is XII.ia

1 13.00-13.30 J P F C D D Q B M E D N K Z M N P I H Y A X Q N W K I A Y H

2 13.30-14.00 J P F C D D Q B M E D N K Z M N P I H Y A X Q N W K I A Y H

3 14.00-14.30 J D Y C F E B D Q M Z V U M A X O Z N D L A E Y Q P C K I Y

4 14.30-15.00 J D Y T F E B D Q M Z V U M A X O Z N D L A E Y Q P C K I Y

5 15.00.15.30 I S T I R A H A T

6 15.30-16.00 Q D V S K B V D X F H Z S D C P O F C Z F L E A E Dw U Y W I

7 16.00-16.30 Q D V S K B V D X F H Z S D X P N F O Z F L E A E Dw U Y W I

8 16.30-17.00 G Dw C Dw T Q C V G G T G G D X C N X O S S L T Dw K I S Dw L Dw

9 17.00-17.30 G Dw Dw Q V G G G G D O T X O S S L T K I S Dw L Dw



Kode Guru Bidang Study :

1 HAMID JUHDI A FIQIH 11 M. KHOTIB, S.Pd K FISIKA 21 ANDI SUHANDI U PKn

2 BASURI, A.Ma B AKIDAH AKHLAQ 12 ROHANAH, S.Sos L SOSIOLOGI 22 ISAH SUSILAWATI, S.Pd V B. INDONESIA

3 - C SEJARAH 13 AMAT SETIAWAN, S.Pd M B. INDONESIA 23 - W SKI

4 EMPI SUPRIYATNA D B. INGGRIS 14 DEDI HUPNI, A.Md N EKONOMI 24 Drs. UJANG DAMANHURI X B. ARAB

5 ELLYA MAISURYANTI, ST E KIMIA 15 - O GEOGRAFI 25 ZONO SUTRISNO, BA Y MATEMATIKA/KIMIA

6 RIJAL ZAMANI, S.Pd F BIOLOGI 16 EBIT SETIAWAN P MATEMATIKA 26 HIMATUL ALIYAH, S.Pd.I Z QUR'AN HADITS

7 ATMO SUDIRJO G PENJASKES 17 BADRIYAH, S.Pd.I Q SENI BUDAYA

8 DEDI ANSHORI, SH H PKn 18 - R B. ARAB

9 ARIP RUSTANDI, S.Pd I TIKOM 19 IYUL YULYANAH, A.Ma S MULOK

10 PADRI IRMAN, S.Pd J B. INDONESIA 20 NURLELAH, S.Pd.I T DIROUSAH



Catatan :

MULOK 1 JP Teori 1 JP Praktek

Da'wah 1 JP Teori 1 JP Praktek

Binuangeun, ....................................2009

Mengetahui Wakamad Kurikulum

Kepala Madrasah









MAHRIPUDIN, S.Pd AMAT SETIAWAN, S.Pd


US_1 UN 2010-2011

DAFTAR NAMA CALON PESERTA UJIAN NASIONAL


MADRASAH ALIYAH MATHLA'UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN AJARAN 2010/2011



kd_prop kd_rayon kd_sek paralel absen nisn no_induk kd_studi nm_pes tmp_lhr tgl_lhr sex nm_ortu alamat_1 kd_pos kurikulum kd_agama kd_kerja1 kd_kerja2 kd_hobi kd_cita kd_didik1 kd_didik2 kd_gaji kd_jarak kd_trans jm_saudara kd_pes_smp status_smp jenis_smp kota_smp kotaku

30 07 084 01 01 9905691080 0809085 A SAHIDIN LEBAK 050590 L BASARI BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K C C A B A B A 5 03-084-139-6 N 1 Wanasalam Binuangeun

30 07 084 01 02 9931643095 0809086 A SAEPUDIN PANDEGLANG 170993 L ACE BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A C A A A B A 1 08-30-03-173-011-6 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 01 03 9920786581 0809090 A ROBILAH HAYATI LEBAK 060292 P M. RAHMAT BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K C C A A A B A 3 08-30-03-173-008-9 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 01 04 9931643093 0809096 A EVA SUSANTI PANDEGLANG 170993 P SANA CIKIRUHWETAN-CIKEUSIK 42286 C A J K D C B B A B A 4 08-30-02-216-014-3 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 01 05 9920786571 0809100 A AGUS SALIM PANDEGLANG 010692 L MARHASAN SUKAWARIS-CIKEUSIK 42286 C A J K A B A B A B A 3 08-30-02-216-002-7 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 01 06 9920786584 0809101 A SUKARI ARIANTO PANDEGLANG 120892 L RASMAN SUKAWARIS-CIKEUSIK 42286 C A J K A C - - A B A 4 08-30-02-216-053-4 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 01 07 9931643105 0809104 A KHAERUL MUHTADI PANDEGLANG 121193 L A.JUMALI SYAMBAS BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A E A A A B A 5 08-30-03-173-053-4 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 01 08 9931643092 0809107 A SITI RUPI'AH PANDEGLANG 090193 P MAMAN ABDURROHMAN SUKAWARIS-CIKEUSIK 42286 C A J K A C A A A B A 4 08-30-02-216-047-2 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 01 09 9931643099 0809112 A ADE SURETNO PANDEGLANG 110393 L ARIFIN SUKAWARIS-CIKEUSIK 42286 C A A K A C E C A B A 2 08-30-02-216-001-8 S 2 Hunibera Sukawaris

30 07 084 01 10 9917294544 0809120 A ANTON PANDEGLANG 061091 L SANTANA BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K B G A A A B A 3 08-30-03-154-004-5 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 01 11 9917294543 0809123 A RODIAH PANDEGLANG 060791 P ABIDIN SUKAWARIS-CIKEUSIK 42286 C A J K C C A A A B A - 08-30-02-216-039-2 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 01 12 9840018814 0809125 A WAHYUDI SETYA NUGRAHA CIREBON 220994 L ZONO SUTRISNO SUKABAKTI-WANASALAM 42396 C A J K A D E E A D B 3 08-05-17-033-070-3 N 1 Indramayu Sukabakti

30 07 084 01 13 0809124 A EVI RATNA ADIYANTI PANDEGLANG 080893 P UNAJA SUKAWARIS-CIKEUSIK 42286 C A J K D D B A A E B 2 08-30-02-216-015-2 S 2 Hunibera Sukawaris

30 07 084 01 14 1011001 A NUNUNG NURJANAH PANDEGLANG 260893 P K ARJUM SUKAWARIS-CIKEUSIK 42286 C A J K C C A A A D B 3 08-30-02-216-033-8 S 2 Hunibera Malangsari

30 07 084 02 01 9920786582 0809072 S UCU MISRA LEBAK 300692 L NA'IM BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A G A A A B A 6 08-30-03-085-162-7 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 02 9931643086 0809073 S ENONG SITI LATIFAH LEBAK 040493 P H. ACIP SUPITANI BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K B D B C A B A 2 08-29-03-91-448 PAKET B 3 Wanasalam Binuangeun

30 07 084 02 03 9917294546 0809078 S JAJANG ASEP SUNANADAR LAMPUNG 291291 L RIMAN BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A F B A A B A 2 08-30-03-173-029-4 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 04 9920786586 0809079 S ASEP SAEPULLAH PANDEGLANG 301292 L M. SODIKIN MUARA 2 - CIKEUSIK 42286 C A C K A C C A A B A 5 08-30-02-216-007-2 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 05 9905691081 0809081 S DEDE SARUDIN LEBAK 230692 L RASKA BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A F A A A B A 4 08-30-03-173-030-3 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 06 9920786577 0809083 S IKANG FAUZI LEBAK 031292 L UDIN BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A C A A A B A 4 08-30-03-173-038-3 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 07 9931643098 0809084 S DIYAN MUSTOFA LEBAK 100493 L MUHIDIN CIPEDANG-WANASALAM 42396 C A J K A A B A A C B 2 08-30-03-173-002-7 S 2 Binuangeun Cipedang

30 07 084 02 08 9920786583 0809087 S WAWAN HERMAWAN PANDEGLANG 160992 L MAMUN MUARA 2 - CIKEUSIK 42286 C A J K B C A A A B A - 08-30-03-173-016-9 S 2 Binuangeun Muara 2

30 07 084 02 09 9931643107 0809092 S AJI KUMARA LEBAK 261293 L AHMAD BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A F A A A B A 1 08-30-03-173-040-9 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 10 9931643088 0809093 S TB. KAYAN LEBAK 050893 L ARAYANA BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A D A B A B A 5 08-30-03-173-028-5 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 11 9920786573 0809094 S RADEN IBNU FAIZAL LEBAK 020292 L ANDI SYAMSUL BAHRI BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A B B B A B A 5 08-29-03-91-449 PAKET B 3 Wanasalam Binuangeun

30 07 084 02 12 9920786576 0809095 S SUHENDRA SUKABUMI 030492 L TIBI BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A D A A A B A 3 08-30-03-085-198-3 N Wanasalam Binuangeun

30 07 084 02 13 9931643100 0809097 S RONI IRAWAN CIKEUSIK 151192 L SADE MUARA 2 - CIKEUSIK 42286 C A J K A C B A A C B 2 08-30-03-173-022-3 S 2 Binuangeun Babakanbandung

30 07 084 02 14 9920786570 0809098 S YERDA HARDIYANSAH PANDEGLANG 010692 L M. ASHARI MUARA 2 - CIKEUSIK 42286 C A J K A B C C B B A 3 08-30-03-173-058-7 S 2 Binuangeun Muara 2

30 07 084 02 15 9920786575 0809117 S RAHWAN DIANA LEBAK 030392 L ACUN BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A G A A A B A 3 08-30-03-154-041-8 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 16 9931643089 0809118 S ASEP TARMAN PANDEGLANG 130593 L ADE MAYA BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A G K C F B B A B A 2 08-30-03-173-003-6 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 17 9920786585 0809119 S INDRA LEBAK 201292 L KOSIM BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K C G A A A B A 3 08-30-03-173-009-8 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 18 9920786572 0809122 S RIZWAN PRAYOGA LEBAK 280192 L H. RUYANI BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A G K B G B B B B A 3 29-03-91-337 PAKET B 3 Pajagan Binuangeun

30 07 084 02 19 9920786579 0809077 S AYU WANDIRA LEBAK 100592 P ATIM SUDIRA BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K C C A A A B A 7 08-30-03-173-025-8 S 2 Binuangeun Binuangeun

30 07 084 02 20 0910128 S USEP SAEPUDIN LEBAK 030592 L KAMIMA PARUNG PANJANG-WANASALAM 42396 C A J K A B B A A B A 1 08-30-03-085-167-2 N 1 Wanasalam Parungpanjang

30 07 084 01 21 9917294545 0809103 S AGUS GUNAWAN SUKABUMI 151091 L LILI SADELI BINUANGEUN-WANASALAM 42396 C A J K A B A A A B A 3 08-02-04-028-001-8 S 2 Sukabumi Binuangeun

30 07 084 01 22 9920786574 0910130 S YATNA PANDEGLANG 250292 L ARBIN SITU POTONG-CIKEUSIK 42286 C A J K A C A A A B A 3 08-29-02-22-027 PAKET B 3 Cikeusik Situpotong



Binuangeun, Oktober 2010

Kepala Madrasah







Mahripudin, S.Pd


BAHASA INDONESIA




Teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Perilaku sehat merupakan pilar yang paling utama. Hal ini karena komponen tersebut ternyata sangat berpengaruh pada kedua pilar lainnya. Seperti seseorang dengan perilaku sehat, tentu akan menjaga lingkungannya tetap sehat juga. Selain itu, dengan perilaku sehat, seseorang akan memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan yang ada untuk memelihara kesehatannya.



1. Ide pokok paragraf tersebut adalah...



A. memanfaatkan fasilitas kesehatan yang ada



B. menjaga lingkungannya agar tetap sehat



C. perilaku sehat akan berpengaruh pada pilar-pilar lainnya



D. berperilaku sehat akan menjaga kebersihan



E. perilaku sehat merupakan pilar utama



2. Kalimat pertanyaan yang tepat sesuai isi paragraf tersebut adalah...



A. Mengapa perilaku sehat merupakan pilar paling utama?



B. Bagaimana cara menjaga agar lingkungan tetap sehat?



C. Apakah fungsi pelayanan kesehatan terhadap masyarakat?



D. Mengapa masyarakat harus memelihara kesehatan lingkungan?



E. Kapan pemerintah harus memberi pelayanan kesehatan?



Diagram berikut untuk soal nomor 3 dan 4 !

Cermati diagram dengan saksama!

3. Hal yang digambarkan dalam diagram tersebut adalah ...



A. Sumber dan jumlah sampah di kota Mataram pada tahun 2003.



B. Sampah pasar menduduki persentase terendah di kota Mataram tahun 2003.



C. Sampah umum paling sedikit persentasenya di kota Mataram pada tahun 2003.



D. Sumber sampah tertinggi di kota Mataram pada tahun 2003 adalah saluran.



E. Sampah umum peringkat ketujuh di kota Mataram pada tahun 2003.



4. Pernyataan yang sesuai dengan isi diagram-tersebut adalah ...



A. Sampah pemukiman volumenya terbanyak kedua dibandingkan sampah lainnya.



B. Sampah umum volumenya lebih banyak dibandingkan sampah komersial.



C. Sampah lain-lain volumenya lebih banyak dibandingkan jumlah sampah pasar.



D. Sampah pasar volumenya lebih besar dibandingkan jumlah sam pah komersial.



E. Sampah pasar volumenya lebih banyak dibandingkan sampah pemukiman.



Teks berikut untuk nomor 5 dan 6.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta. Ribuan rumah tenggelam. Kerugian mencapai 39,5 milyar rupiah dan menelan korban 10 orang meninggal. Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar. Surat tersebut berisi pernyataan terhadap kondisi Jakarta. Menurutnya, Jakarta ternyata tidak seperti kota Metropolitan yang selama ini terlihat megah dalam sinetron.

Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor, orang Bogor membantahnya. Mereka menyatakan bahwa yang membuat kerusakan adalah orang Jakarta sendiri dengan menggusur petani dan membuat vila dan hotel di Puncak.



5. Masalah yang diungkapkan dalam tajuk rencana tersebut adalah ...



A. Banjir meianda Jakarta sehingga menimbulkan banyak kerugian.



B. Jakarta selama ini terlihat megah dalam sinetron.



C. Banjir yang melanda Jakarta adalah kiriman dari Bogor.



D. Masyarakat Jakartalah yang membuat kerusakan.



E. Orang Jakarta menggusur petani membuat vila dan hotel di Puncak.



6. Opini pada tajuk rencana tersebut terdapat pada kalimat ...



A. Sepuluh orang meninggal dalam banjir tersebut.



B. Seorang penduduk luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar.



C. Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir kali ini merupakan kiriman dari Bogor.



D. Kerugian mencapai 39,5 milyar dan sepuluh orang meninggal.



E. Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta.



Teks untuk nomor 7 dan 8.

Bacalah teks pidato berikut dengan saksama!

Hadirin yang saya hormati!

Assalamualaikum Wr.Wb.

Salam sejahtera untuk kita semua.

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha kuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-73. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1978 yaitu bertanah air satu, tanah air Indonesia, berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.



7. Topik pidato tersebut adalah ...



A. peringatan Sumpah Pemuda



B. mengenang ikrar para pemuda tahun yang lalu



C. merenungkan ikrar Sumpah Pemuda



D. pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928



E. bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu



8. Kalimat ajakan dalam teks pidato tersebut adalah ...



A. Ajakan memanjatkan doa ke hadirat Tuhan Yang Maha kuasa.



B. Peristiwa pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda.



C. Mari kita berkumpul di tempat ini dalam memperingati Sumpah Pemuda.



D. Mari kita ikrarkan Sumpah Pemuda.



E. Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda.



Cermatilah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Baik secara kelompok atau organisasi maupun individual, masyarakat secara spontan mengumpulkan bantuan untuk meringankan beban saudara-saudara kita yang kena musibah. (2) Hal itu terlihat sejak tsunami di Aceh dan serangkaian bencana alam lainnya di Indonesia. (3) Bahkan membantu korban banjir lumpur panas Lapindo Brantas di Porong-Sidoarjo, Jawa Timur. (4) Walaupun banjir lumpur itu akibat ulah manusia, tetap mengundang rasa kemanusiaan. (5) Kepedulian masyarakat secara spontan itu merupakan perwujudan rasa simpati dan empati terhadap sesamanya.

9. Kalimat simpulan pada paragraf tersebut terdapat pada nomor ...



A. (1)



B. (2)



C. (3)



D. (4)



E. (5)



Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapatkan pemain baru. Adalah Ederson Honorato yang berhasil didatangkan juara Liga Italia musim lalu itu. Sebelumnya, penyerang asal Brasil itu memperkuat Nice. Ederson yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu. Saat itu, Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke Stadion San Siro, namun Nice lebih menjadi pilihan Ederson.



10. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ...



A. Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapatkan pemain baru.



B. Ederson Honorato sebelumnya memperkuat Nice, berhasil didatangkan juara Liga lalu.



C. Ederson Honorato yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu.



D. Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke Stadion San Siro namun Nice lebih menjadi pilihan Ederson.



E. Inter Milan sebenarnya sudah berniat merekrut Ederson Honorato, tetapi baru tahun ini tercapai.



Teks berikut untuk soal nomor 11 sampai dengan 13. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.

"Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A.K.









11. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah ...



A. orang pertama pelaku utama



B. orang ketiga pelaku sampingan



C. orang ketiga pelaku utama



D. orang pertama dan ketiga



E. orang ketiga serbatahu



12. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah ...



A. percaya diri



B. mudah menyesuaikan diri



C. sombong



D. rajin berusaha



E. mudah dipengaruhi



13. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah ...



A. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimana-pun juga.



B. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.



C. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.



D. Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang.



E. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.



Teks berikut untuk soal nomor 14 sampai dengan 16. Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama!

"Jadi, kita akan kuburkan dia di Sirnagara?" katanya pelan-pelan, setengah ditujukan kepada dirinya sendiri. Soleha tidak bisa menjawab. Ia mau berpikir panjang. Ia mau mengatakannya, tapi ia segera ingat pada yang lain." Tapi, kita sudah kawinkan dia. Dan sekarang dia sudah jadi istri Sumarto. Apa yang akan dikatakan oleh Sumarto?" Pikirannya makin tidak enak kalau mengingat soal itu. Ia memang sudah keberatan ketika suami Soleha dipanggil orang dari kampung sawah untuk mengobati Pak Murad. Sebagai mantri kesehatan di sekitar itu memang tak ada dokter. Suami Soleha sering diminta pertolongan. Namun, ia tahu betul Pak Murad ayah Murni. Murni sekarang menjanda karena suaminya meninggal dunia. Suami Soleha saling mencintai dengan Murni ketika masih bujang dan gadis. Mereka tak dapat melaksanakan niat hatinya sebab Murni dipaksa kawin.



14. Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...



A. Soleha perang batin sewaktu rnau bicara dengan Sumarto.



B. Pak Sumarto kebingungan sewaktu mau bicara dengan Soleha.



C. Soleha tidak rela menguburkan jenazah anaknya di Sirnagara.



D. Pak Sumarto perang batin sewaktu akan menguburkan jenazah istrinya.



E. Suami Soleha dan Soleha perang mulut mengenai penguburan jenazah anaknya.



15. Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan tersebut adalah ...



A. Karena suaminya mantri kesehatan.



B. Karena suaminya diminta pertolongan.



C. Karena cemburu terhadap Murni.



D. Karena suami Soleha pernah mencintai Murni.



E. Karena suaminya mengobati Pak Murad ayah Murni.



16. Peristiwa yang terjadi akibat konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...



A. Suaminya mengobati Pak Murad yang sakit.



B. Suaminya sering diminta pertolongan karena tidak ada dokter.



C. Soleha tidak dapat menentukan tempat penguburan anaknya.



D. Suaminya akan bertemu dengan Murni anak Pak Murad.



E. Murni yang pernah dicintai suaminya sudah menjanda.



Teks berikut untuk soal nomor 17 dan 18.

Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!

Sebermula maka Sri Rama dan Laksamana pun pergilah mencari Sita Dewi. Maka ia pun berjalanlah di dalam hutan rimba belantara. Beberapa lamanya berjalan, mereka itu tiada bertemu tempat menanyakan waktu Sita Dewi. Maka dilihatnya ada seekor burung jantan. Maka Sri Rama pun bertanya, "Hai burung, adakah engkau melihat istriku dilarikan orang?"

Sahut burung jantan itu, "Engkau yang bernama Sri Rama? Aku dengar masyhur namamu laki-laki dan gagah berani tiada terlawan di tengah medan peperangan. Akan binimu tiadalah terpelihara, perempuan seorang. Lihatlah olehmu aku ini, empat ekor biniku lagi dapat aku peliharakan, konon engkau manusia dua orang pula saudaramu tiadakah dapat memeliharakan binimu itu."



17. Isi kutipan cerita tersebut mengungkapkan ...



A. Sri Rama mencari istrinya, Sita Dewi.



B. Laksamana sedang mencari istrinya.



C. Ejekan burung jantan kepada Sri Rama yang tidak bisa menjaga istrinya



D. Kehidupan burung jantan yang berbahagia dengan keempat betinanya



E. Sri Rama raja yang termasyhur dan gagah berani.



18. Nilai moral yang tersirat dalam kutipan cerita tersebut adalah ...



A. Kasih sayang seorang suami terhadap istrinya.



B. Keberanian seorang suami dalam membela istrinya.



C. Tabah menerima ejekan orang.



D. Tabah dalam menerima segala penderitaan.



E. Keadilan yang diberikan oleh suami kepada istrinya.





Bacalah penggalan cerita berikut dengan saksama!

Aku pikir aku telah tertidur beberapa jam karena pengaruh sampanye dan letusan-letusan bisu dalam film itu. Lalu ketika aku terbangun, kepalaku merasa terguncang-guncang. Aku pergi ke kamar mandi. Dua dari tempat duduk di belakangku diduduki wanita tua dengan sebelas kopor berbaring dengan posisi yang tidak sangat karuan. Seperti mayat yang terlupakan di medan perang. Kaca mata bacanya dengan rantai manik-manik beradu di atas lantai dan sesaat aku menikmati kedengkianku untuk tidak mengambilnya.



19. Nilai budaya yang ada dalam penggalan cerpen tersebut adalah ...



A. mabuk-mabukkan



B. menonton film



C. minum sampanye



D. dengki terhadap orang lain



E. tidak peduli terhadap orang lain



Puisi berikut untuk soal nomor 20 sampai dengan 22.

Bacalah is ipuisi berikut dengan saksama!

Karangan Bunga

Tiga anak kecil

Dalam langkah malu-malu

Datang ke Salemba

Sore itu

"Ini dari kami bertiga

Pita hitam dalam karangan bunga

Sebab kami ikut berduka

Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi."



20. Maksud puisi tersebut adalah ...



A. menceritakan tiga anak kecil datang



B. menggambarkan anak kecil yang malu-malu



C. menceritakan peristiwa sore itu



D. menunjukkan pita hitam dalam karangan bunga



E. menggambarkan peristiwa kedukaan





21. Makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda …



A. bersedih



B. berduka



C. berdoa



D. bermohon



E. berharap



22. Amanat puisi tersebut adalah ...



A. Perjuangan sekelompok anak kecil yang turut berduka.



B. Segeralah ke Salemba untuk menuntut keadilan.



C. Berjuanglah untuk mempertahankan golongan tertentu.



D. Hendaklah kita menghargai pengorbanan yang membela kebenaran.



E. Segala perjuangan bila tidak dilandasi dengan keimanan akan terkalahkan.



Bacalah iklan berikut dengan saksama!

Perusahaan Farmasi Nasional yang sedang berkembang pesat membuka peluang karier bagi Sdr./Sdri, yang berdedikasi tinggi, berpenampilan menarik, mau bekcrja keras. Dengan persyaratan sebagai berikut.



1. Pendidikan SI, D3, SMF, SMA IPA dengan nilai Matematika minimal 6.



2. Usia maksimal 27 tahun.



3. Memiliki sepeda motor, SIM C.



4. Bersedia ditempatkan di seluruh Indonesia.



Segera kirimkan surat lamaran lengkap (CV, pasfoto berwarna terbaru ukuran 3 × 4 (2 Ibr), fotokopi STNK, Sim C, KTP, dan Ijazah) ke PO BOX 4080/JKT 10040.

Kompas, 20 Mei 2006

23. Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat berdasarkan iklan tersebut adalah ...



A. Sehubungan dengan iklan yang dimuat pada harian Kompas, maka saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai ...



B. Sesuai dengan pendidikan dan kualifikasi saya, maka dengan ini saya bermaksud mengisi lowongan di harian Kompas.



C. Sehubungan dengan iklan yang dimuat di harian Kompas, 20 Mei 2006, saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai ...



D. Melalui surat ini, saya mengajukan lamaran pekerjaan sesuai iklan di harian Kompas sebagai ...



E. Memenuhi iklan di harian Kompas, 20 Mei 2006, saya melamar sesuai dengan persyaratan yang ditentukan.



Cermati kutipan surat lamaran berikut!

... dengan ini saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi lowongan tersebut. Adapun identitas diri saya ...

24. Pemerian identitas yang tepat untuk melengkapi surat lamaran tersebut adalah ...



A. Nama : Riana

Tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5 April 1986

Alamat : jalan Bhakti Husada 10, Bengkulu



B. Nama : Riana

Tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5-4-1986

Alamat : Jalan Bhakti Husada 10 Bengkulu



C. nama : Riana

tempat, tanggal lahir : Bengkulu/5 April 1986

alamat : Jalan Bhakti Husada Nomor 10, Bengkulu



D. nama : RIANA

tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5 April 1986

alamat : Jalan Bhakti Husada 10 Bengkulu



E. nama : Riana

tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5 April 1986

alamat : Jalan Bhakti Husada 10, Bengkulu



Cermatilah penutup surat lamaran pekerjaan berikut!

Besar harapan saya dapat diterima diperusahaan yang Bapak pimpin. Atas kebaikannya, dihaturkan terima kasih.



25. Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah ...



A. Besar harapan saya, Bapak mempertimbangkan lamaran saya. Atas kebijaksanaannya, diucapkan terima kasih.



B. Besar harapan saya. Bapak dapat menerima saya. Atas kebijaksanaan Bapak, saya mengucapkan terima kasih.



C. Mohon Bapak dapat menerima saya. Atas kebijaksanaannya kepada saya, saya ucapkan terima kasih.



D. Sudilah kiranya Bapak menerima saya. Atas kebijaksanaan Bapak, dihaturkan terima kasih.



E. Atas kebijaksanaan menerima saya di perusahaan Bapak, saya mengucapkan terima kasih.



Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!

Ketua OSIS SMA Harapan Jaya memerintahkan kepada sekretaris OS1S untuk membuat proposal kcgiatan menyongsong hari Sumpah Pemuda. Proposal itu akan dijadikan bahan rapat pengurus OSIS dua minggu yang akan datang.



26. Kalimat memo yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ...



A. Buatlah proposal dengan segera untuk menyongsong hari Sumpah Pemuda yang akan datang.



B. Rapat pengurus OSIS dua minggu yang akan datang, buatlah segera proposal untuk kegiatan tersebut.



C. Buatlah undangan rapat pengurus OSIS secepatnya untuk membahas proposal kegiatan Sumpah Pemuda.



D. Buat proposal kegiatan hari Sumpah Pemuda sebagai bahan rapat dua minggu yang akan datang.



E. Harap dibuatkan proposal kegiatan hari Sumpah Pemuda untuk dirapatkan minggu yang akan datang.



Cermati ilustrasi berikut!

Judul novel : Lelaki Tua dan Laut/The Old Man and The Sea

Pengarang/Penerjemah : Ernest Hemingway/ Sapardi Djoko Damono

Penerbit : PT Dunia Pustaka

Di sisi lain, untaian kata-kata Hemingway mengalir, mengayun membuai, menghempas membuat pengalaman tersendiri pada pembaca persis seperti gerakan ombak laut. Dengan kemampuannya, pembaca tanpa dipaksa seolah-olah sedang berhadapan dengan teror hiu yang ingin menguasai tangkapan ikan.



27. Kalimat resensi yang tepat untuk menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ...



A. Sedikit sekali penulis yang berani mengangkat ide cerita dari kaum pinggiran seperti nelayan. Namun, Hemingway berani mengangkatnya menjadi sebuah cerita yang penuh ketegangan ditinjau dari kekuatan bahasanya.



B. Penulis agak lambat menciptakan ketegangan-ketegangan dalam cerita. Pembaca menjadi kurang bergairah karena setting yang disuguhkan terlalu monoton, yaitu laut dan laut.



C. Hemingway dan ketangkasannya berbahasa tak perlu diragukan lagi. Hanya saja, khusus pada novel ini tema yang diambil kurang menarik.



D. Bahasa dan cara penuturan Hemingway pada novel ini sangat melompat-lompat persis alunan ombak laut yang mengguncang-guncang perahu.



E. Meskipun buku ini banyak dibaca orang, terlihat banyak kekurangan tentang kebiasaan di laut yang mungkin Hemingway sendiri dapat merasakannya.



Cermatilah kalimat-kalimat berikut!



(1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama pada fase penuaan rimpang, karena tanah yang terluka basah (menggenang) dapat menyebabkan buruknya rimpang jahe.



(2) Mula-mula air disalurkan melalui saluran pemasukan, kemudian dibiarkan menggenangi petakan atau bedengan hingga tanah cukup basah.



(3) Selanjutnya, air segera dialirkan melalui saluran pembuangan.



(4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu 3-5 hari sekali atau bergantung pada keadaan cuaca dan kelembaban tanah.



(5) Pengairan dilakukan dengan cara digenangi 15 menit atau lebih sehingga tanah cukup basah.





28. Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan paragraf yang padu dengan urutan



A. (1), (3), (2), (5), dan (4)



B. (2), (1), (5), (4), dan (3)



C. (3), (1), (5), (2), dan (4)



D. (4), (5), (1), (2), dan (3)



E. (4), (1), (5), (2), dan (3)



Cermatilah paragraf berikut!

Kami meninggalkan kompleks candi pukul 12.00, selanjutnya menuju museum kereta api. Siang itu udara terasa panas sehingga badan kami cepat merasa lelah, karena, ...



29. Untuk melengkapi paragraf tersebut, pernyataan yang tepat adalah ...



A. sebelumnya kami beristirahat di tepi jalan



B. perjalanan kami memang cukup jauh



C. rekreasi kami cukup menyenangkan



D. setiap tahun kami melaksanakan karya wisata



E. karya wisata selalu diprogramkan di sekolah kami



Cermati topik dan penggunaan kalimat dalam paragraf berikut!

Kalimat penjelas

Topik : Pantai Natsepa



(1) Pantai Natsepa terletak kurang lebih sepuluh kilometer dari pusat kota.



(2) Pantai ini terlihat jelas karena letaknya hanya seratus meter dari jalan utama.



(3) Di Pantai Natsepa ini, terdapat dua tempat yang telah dilengkapi fasilitas penginapan.



(4) Di beberapa tempat yang agak condong ke laut mengalami kerusakan.



(5) Pantai ini sering dikunjungi wisatawan asing.



(6) Bahkan biasanya pengunjung sampai ke Pantai Liang.



30. Kalimat deskripsi yang sesuai dengan topik tersebut adalah ...



A. (1), (2), (3), dan (5)



B. (1), (2), (3), dan (4)



C. (1), (3), (5), dan (6)



D. (2), (3), (5), dan (6)



E. (3), (4), (5), dan (6)



Bacalah paragraf persuasi dengan saksama!

Pasien yang berobat dan dirawat inap di Rumah Sakit Dharma Yadnya Denpasar tidak dilayani dengan ramah, dokter yang seharusnya rutin memeriksa kondisi pasien sering tidak tepat waktu. Para perawat yang merawat pasien tidak berwajah ramah. Fasilitas dan peralatan yang dimiliki tidak lengkap sehingga banyak pasien yang berpindah ke rumah sakit lain. ...



31. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...



A. Pasien yang akan masuk ke Rumah Sakit Dharma Yadnya hendaknya berpikir dulu.



B. Rumah Sakit Dharma Yadnya harus segera menambah fasilitas dan peralatan medis.



C. Para dokter dan suster di Rumah Sakit Dharma Yadnya perlu segera diganti.



D. Tambahkan fasilitas dan tingkatkan pelayanan di Rumah Sakit Dharma Yadnya.



E. Turunkan biaya perawatan agar pasien tidak pindah ke rumah sakit lain.



Bacalah paragraf generalisasi berikut dengan saksama!

Ular, biawak, cecak, dan sebagainya tennasuk jenis binatang melata. Seperti jenis binatang lainnya, binatang-binatang tersebut memerlukan air. Begitu juga tumbuh-tumbuhan misalnya mawar, kelapa, sawo. Manusia juga memerlukan air. Manusia, tumbuh-tumbuhan, dan binatang sangat memerlukan air.



32. Simpulan paragraf tersebut adalah...



A. Semua manusia memerlukan air.



B. Tumbuhan memerlukan air untuk hidup.



C. Semua makhluk hidup sangat memerlukan air.



D. Setiap orang memerlukan air untuk hidup.



E. Semua binatang memerlukan air untuk hidup.



Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Alam semesta berjalan dengan teratur seperti jalannya sebuah mesin. Matahari, bumi, bulan, dan bintang yang jumlahnya berjuta-juta berjalan seperti teraturnya putaran roda mesin yang rumit. Semua bergerak menurut irama tertentu. Mesin rumit itu ada penciptanya, yaitu manusia yang pandai, teliti, dan senang memecahkan masalah ...



33. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...



A. Semuanya adalah usaha manusia dengan segala teknologi canggih yang tidak dapat menyaingi penciptanya.



B. Alam yang luas dan beredar dengan rapi sepanjang masa itu ada pula yang menciptakannya, yaitu Yang Maha pandai dan Maha teliti.



C. Semua yang terjadi di bumi ini adalah ciptaan Tuhan dan jangan dirusak oleh manusia.



D. Manusia dapat membuat apa saja untuk kepentingannya, tetapi tidak melebihi Tuhan sebagai penciptanya.



E. Tuhan menciptakan semuanya dan manusia menjaganya. Oleh sebab itu, lestarikanlah alam ini.



Ceratati silogisme berikut dengan saksama!

PU : Semua pejabat negara harus jujur dan hidup sederhana.

PK : Mogundha pejabat negara.

S : …



34. Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah...



A. Mogundha pejabat negara yang jujur dan sederhana.



B. Mogundha harus jujur dan hidup sederhana.



C. Mogundha harus jujur dan sederhana karena seorang pejabat negara.



D. Mogundha seharusnya jujur dan sederhana.



E. Sebagai Menteri Mogundha selayaknya jujur dan sederhana.



Cerntatilah kalimat berikut!

Setiap atlit profesionil, pada saat bertanding pasti menggunakan metoda bermain secara konsekwen, berbeda dengan yang amteran.



35. Perbaikan kata bercetak miring dalam kalimat tersebut yang tepat adalah ...



A. atlet, propesional, methoda, konsekuwen, amatiran



B. atlet, profesionil, metode, konsekuen, amatiran



C. atlet, profesional, metode, konsekuen, amatiran



D. atlit, profesi, methodik, konsekwen, amatir



E. atlit, profesional, metodologi, konsekwen, amatir



Kita tidak ... beratnya sanksi bag ipelanggar ... lalu lintas karena hal itu ... bukan merupakan sumber masalah.



36. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...



A. dipersoalkan, pengaturan, pembenarannya



B. mempersoal, pengaturan, kebenarannya



C. mempersoali, peraturan, dibenarkannya



D. mempersoalkan, peraturan, sebenarnya



E. dipersoalkan, peraturan, sebenar-benarnya



Bacalah teks berikut dengan saksama!

"Tolaklah kejahatan itu dengan cara yang lebih baik." Begitulah mereka dapat menunjukkan rasa dengki dengan emosi yang terkendali, kesabaran yang menyejukkan, dan menenteramkan. Maka tatkala menerima kata-kata kotor, ... bahkan memandang kata-kata itu sebagai angin lalu yang tidak pernah kembali.



37. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah ...



A. muka tembok tak ada



B. tangan menengadah ke atas



C. mata tak berkedip



D. hati kecut



E. telinga tak memerah



Bacalah dialog berikut dengan saksama!

Rudi : "Tugas kita sebagai pelajar, ya, belajar dan belajar."

Irma : "Itu benar! Tapi untuk mencapai kemajuan di bidang IPTEK dan ekonomi sekarang ini susah, kalau hanya dengan belajar saja."

Rudi : "Lain apalagi yang harus kita perbuat?"

Irma : "Ya, aku sendiri tidak tahu! Masalahnya kita belum mampu keluar dari lingkaran kemiskinan."

Rudi : "Ia ya! Bagai membandarkan air ke gunung. Untuk mencapai kemajuan seperti di beberapa negara tetangga."

Dedi : "Malah mungkin ... bagi kita saat ini."



38. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ...



A. bagai bergantung di akar lapuk



B. seperti mentimun dengan durian



C. bagai air di daun talas



D. bagai bumi dengan langit



E. bagai menegakkan benang basah



Bacalah teks berikut dengan saksama!

Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah ...



39. Majas yang tepat melengkapi teks tersebut adalah ...



A. hendak menatap anaknya dengan kasih sayang.



B. mau memalingkan pemandangan bagiku.



C. mau melihat seseorang dengan jelas



D. hendak mengawasi gerakan temannya



E. hendak melompat keluar dari kedua matanya



Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Pemandangan di Pantai Putri membuat siapa saja merasa tenteram. (2) Tampak pasir putih, ombak yang tenang, serta laut yang biru. (3) Tak heran banyak orang yang bergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4) Demikian juga sejumlah pemuda bersenda gurau berenang di pantai itu. (5) Tiba-tiba ada yang berteriak Hiu! (6) Sejumlah pemuda itu tadi lari ke sana ke mari.



40. Kalimat yang sumbang terdapat pada kalimat nomor ...



A. (1)



B. (2)



C. (3)



D. (4)



E. (5)



Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Larasati adalah siswa ... di sekolah kami. Selain aktif pada kegiatan OSIS di sekolah, dia juga aktif pada kegiatan ... mengikuti jejak orang tuanya. Setelah lulus SM A, Larasati akan melanjutkan kuliah di Universitas Indonesia mengambil jurusan ... sesuai dengan sifatnya suka membantu memecahkan masalah teman-temannya.



41. Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...



A. tauladan, sosial, psikologi



B. teladan, sosialisasi, psycologi



C. teladan, sosial, psikologi



D. tauladan, sosialisasi, psikhologi



E. teladan, sosial, psikhologi



Tema karya tulis: Kirab Budaya sebagai Terapi Mental untuk Memulihkan Kepercayaan Masyarakat Yogyakarta



42. Latar belakang yang tepat untuk tema tersebut adalah ...



A. Kirab budaya adalah pawai dengan memberi persembahan ke Gunung Merapi dan laut selatan agar terhindar dari bencana yang lebih besar dan lebih mengerikan.



B. Kirab budaya merupakan acara yang dipercaya masyarakat dapat membebaskan mereka dari bencana gunung berapi dan gempa bumi serta tsunami di Indonesia,



C. Masyarakat Yogyakarta ingin memulihkan kepercayaan pemerintah kepada mereka dengan mengadakan kirab budaya sehingga wisatawan akan datang kembali.



D. Aktivitas gunung merapi dan terjadinya gempa bumi akhir-akhir ini telah mengganggu masyarakat Yogyakarta sehingga pemerintah perlu mengadakan kirab budaya untuk memohon keselamatan.



E. Pemerintah memandang perlunya mengadakan kirab budaya di Indonesia untuk memulihkan mental masyarakat yang terkena bencana alam di Indonesia.



Judul karya tulis: menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri



43. Penulisan Judul makalah yang tepat adalah ...



A. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri



B. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri



C. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri



D. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri



E. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri







44. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah …



A. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak.



B. Fuji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT.



C. Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.



D. Semua kritik dan saran Saudara kami tampung.



E. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.



Anton : Dik, nanti sore jadi, bukan?

Didik : Jadi apa?

Anton : …

Didik : Ah, ya! Aku hampir lupa. Untung kau ingatkan. Antara sekolah kita dengan SMA "Bunga Indah," kan!

Anton : Betul. Kalau tidak menontonnya, rugi kita. Ha ... ha ... ha ...

Didik : Ya, karena primadona kita akan turun nanti. OK, sampai nanti sore.



45. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ...



A. Mengerjakan PR Matematika di rumah Nyoman.



B. Menyaksikan pertandingan bola voli di TVRI.



C. Kita menjenguk Handi di RSUP bersama Rita, anak SMA "Bunga Indah."



D. Kita mendengarkan bersama siaran "Kreasi Remaja" di RRI.



E. Menonton pertandingan bola basket.



Bacalah teks pidato berikut dengan saksama!

Teman-teman seperti yang telah saya uraikan sebelumnya bahwa kenakalan remaja dapat diatasi dengan salah satu cara yaitu menyalurkan kelebihan energi yang dimiliki remaja pada kegiatan yang positif dan dinamis ...



46. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ...



A. Oleh karena itu, marilah kita bekerja sama mencari jalan keluar untuk kegiatan remaja yang positif dan dinamis agar dapat mengurangi dampak negatif kenakalan remaja.



B. Oleh sebab itu, diharapkan pandangan positif dari orang dewasa terhadap remaja-remaja seperti kita ini.



C. Oleh karena itu, marilah kita tuntut pihak sekolah agar membuka kegiatan ekstrakurikuler sebanyak-banyak demi penyaluran hobi kita.



D. Oleh sebab itu, remaja dan kenakalannya tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan modern ini.



E. Oleh karena itu, marilah bersama-sama kita rajin membantu orang tua agar mereka sayang dan tidak menuding remaja yang nakal.



Masyarakat pariwisata Kaliurang menyusun ... untuk meyakinkan wisatawan bahwa Yogyakarta dan Gunung Merapi aman dikunjungi.



47. Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …



A. kegiatan wisata



B. rencana kunjungan



C. kertas kerja



D. program pemulihan



E. jadwal acara



... berteriak tidak dijadikan senjata oleh anak, para ahli menyarankan ... orang tua tidak langsung merespon teriakan anak, ... memberitahukannya bahwa berteriak bukan cara berkomunikasi yang tepat.



48. Kata penghubung yang tepat melengkapi kalimat tersebut adalah ...



A. setelah, untuk, sebab



B. jika, agar, tetapi



C. sebelum, andai, sebab



D. sesudah, jika, tetapi



E. biarkan, telah, agar



Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!

Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah iereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah menguning untuk siap panen. ... Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Ani.



49. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...



A. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.



B. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.



C. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.



D. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.



E. Sungai di sekitar pegunungan itu menambah keindahan.



Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Kendati tetap mempertahankan diri mereka dengan lirik-lirik yang puitis, album yang digarap sejak Februari itu memang berbeda dengan album Padi sebelumnya yang penuh dinamika. Lagu "Seandainya Bisa Memilih" dan "Semua Tak Sama," misalnya, sangat membantu kemampuan vokal Fadly dalam menyesuaikan tempo musik yang berubah-ubah. Nuansa harpa dari Maya Hassan serta paduan suara Ingimto Trisakti Choir turut memperkaya kesan orkestra musik mereka. Oleh karena itu ...



50. Simpulan yang tepat untuk melengkapi kalimat terakhir paragraf tersebut adalah ...



A. musik Padi kali ini sangat terkenal dan digemari orang



B. musik Padi kali ini terdengarmakin progresif dengan nuansa yang lebih variatif



C. musik Padi masih tetap mempertahankan lirik-lirik lagu yang puitis



D. dua lagu musik Padi sangat membantu kemampuan vokal Fadly



E. nuansa harpa serta paduan suara Ingimto memperkaya kesan orkestra musik Padi


KSI-KISI SOLA SBY MA XII

KISI KISI SOAL


ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

KKM BAYAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011



Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : X (Sepuluh)

Waktu : 90 Menit

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BENTUK SOAL Tingkat Pemahaman

(ranah kognitif) NO

SOAL

3.1.3.2. Berbicara

4.1.42.

5.1.52. Membaca

6.1.62. Menulis

PG Essay

a. Mengungkapkan dan merespon ungkapan – ungkapan.

1. berkenalan

2.bertemu/berpisah

3. menyetujui ajakan/tawaran/undangan

4. menerima janji/membatalkan janji

5. mengungkapkan perasaan bahagia

6. menunjukan perhatian

7. menunjukan simpati

8. memberi intruksi

b. Mengungkapkan dan merespon teks :

1. Narrative

2. Recount

3. procedure

Siswa dapat merespon dan mengungkapkan ungkapan dan teks yang telah ditentukan dalam KD sebelah ini meliputi :

1. Menemukan gambaran umum

2. Pikiran utama

3. Informasi tersirat

4. Informasi rinci

5. Informasi tertentu

6. Makna kata dari teks narrative recount dan procedure √ C2. Pemahaman













C3. Penerapan 1 /20















20/40



Binuangeun,27… Oktober 2010

Guru Mata Pelajaran



EMPI SUPRIYATNA S.Pd


BIMBEL MA 2009

PEDOMAN DAN PROGRAM



KEGIATAN BIMBEL & UN/UAM KELAS XII

TAHUN PELAJARAN 2009/2010







































































MADRASAH ALIYAH MATLA`UL ANWAR BINUANGEUN

Jalan Raya Malingping Km. 01 Binuangeun 42396



2010



PEDOMAN

KEGIATAN BIMBBEL & UN/UAM KELAS XII

MADRASAH ALIYAH MATLA`UL ANWAR BINUANGEUN

2009/2010







A. Pendahuluan





Munculnya paradigma baru dibidang pendidikan telah membangkitkan harapan publik untuk memperoleh pendidikan yang memiliki standar kualitas. Sejalan dengan respon pemerintah yang telah menata sedemikian rupa instrument-instrumen, terutama yang berkaitan dengan program, sarana dan fasilitas, kurikulum dan tentang pengajar (guru) serta kebijakan yang berhubungan dengan kriteria khusus peserta ujian nasional (UN).

Konsekwensi logis dari kebijakan-kebijakan di atas, berimbas pada ketatnya penentuan nilai syarat kelulusan untuk kelasXII periode tahun pelajaran 2009/2010 nanti yaitu berkisar nilai minimal di atas 5,50. Hal ini sangat beresiko tinggi atas probalitas persentase kelulusan kelas XII di Madrasah Aliyah Matla`ul Anwar Binuangeun ini, sehingga sebagai upaya antisipasi yaitu dengan mengadakan kegiatan bimbingan belajar (Bimbel).









































B. Dasar Pelaksanaan Kegiatan

1. Program kerja tahunan Madrasah Aliyah Matla`ul Anwar Binuangeun;

2. Hasil kesepakatan musyawarah wali murid kelas XII pada tanggal, Februari 2008.



C. Maksud dan Tujuan

1. Maksud

a. Memfasilitasi siswa kelas XII untuk pengayaan materi program IPA adalah bidang studi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Kimia, Fisika dan Biologi. Sedangkan program IPS adalah bidang studi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi;

b. Memahami bentuk-bentuk soal yang kemungkinan keluar pada saat ujian nasional;

c. Membangkitkan spirit dan motivasi kelas XII untuk membuka kembali seluruh bidang studi yang pernah dipelajari sebelumnya (di kelas X dan XI).



2. Tujuan

Tujuan kegiatan ini adalah mensukseskan lulusan kelas XII pada pelaksanaan ujian nasional.



D. Nama Kegiatan

Nama kegiatan ini adalah Bimbingan Belajar (Bimbel) Kelas XII di Madrasah Aliyah Matla`ul Anwar Binuangeu 2009/2010.



E. Tempat Kegiatan

Tempat kegiatan bimingan belajar di Madrasah Aliyah Matla`ul Anwar Binuangeu, Muara, Wanasalam, Lebak, Banten.



F. Waktu Kegiatan

Waktu kegiatan bimbingan belajar Madrasah Aliyah Matla`ul Anwar Binuangeu yaitu mulai dari tanggal 05 Februari sampai dengan 15 Maret 2010.



G. Peserta Kegiatan

Peserta pelaksanaan kegiatan bimbingan belajar adalah seluruh siswa kelas XII Madrasah Aliyah Matla`ul Anwar Binuangeu (nama-nama terlampir).



H. Anggaran Biaya

Anggaran biaya sebagaimana terlampir.







I. Susunan Panitia

Susunan Panitia sebagaimana terlampir.





J. Penutup

Demikian program ini kami buat sebagai acuan dan bahan pertimbangan dalam mengambil keputusan dan semoga kegiatan bimbingan belajar (Bimbel) ini dapat menjembatani kesuksesan pelaksanaan ujian nasional. Amin.







Ketua,









Empi Supriyatna Binuangeun, 28 Februari 2010

Sekretaris







Andi Suhandi, S.Pd

Mengetahui

Kepala Sekolah,









Mahripudin, S.Pd





















































































































LAMPIRAN-LAMPIRAN































































STRUKTUR ORGANISASI

KEGIATAN BIMBEL& UN/UAM

MADRASAH ALIYAH MATLA`UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN AJARAN 2009/2010

















































































































KELOMPOK KERJA PANITIA BIMBEL UN/UAM

MADRASAH ALIYAH MATLA`UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN PELAJARAN 2009/2010







A. Pelaksanaan Harian

1. Penanggung Jawab : Kepala Sekolah (Mahripudin, S.Pd.)

2. Koordinator : Wakasek Kurikulum (Fadri Irman, S.Pd.)

3. Ketua : WakaEmpi Supriyatna, S.Pd

4. Sekretaris : Andi Suhandi, S.Pd

5. Bendahara : Andi Suhandi, S.Pd



B. Tim Instruktur (Tutor)

Program Ilmu Alam

1. Bahasa Indonesia : Isah Susilawati, S.Pd

2. Bahasa Inggris : Empi Supriyatna, S.Pd

3. Matematika :. Zono Sutrisno, BA

4. Fisika : Ence M. Khotib, S.Pd

5. Kimia : Zono Sutrisni, BA

6. Biologi : Rijal Zamani, S.Pd



Program Ilmu Sosial

1. Bahasa Indonesia : Isah Susliwati, S.Pd

2. Bahasa Inggris : Empi Supriyatna, S.Pd

3. Matematika : Zono Sutrisno, BA

4. Ekonomi : Dedi Hupni, A.Md

5. Sosiologi : Rohanah, S.Sos

6. Geografi : Aep, S.Pd



C. Anggota

Anggota, terdiri dari : 1. Dedi Hupni, A.Md

2. Nurti Novianti

3. Rijal Zamani, S.Pd









Ketua,









Empi Supriyatna Binuangeun, 28 Pebruari 2010

Sekretaris,







Andi Suhandi, S.Pd

Mengetahui

Kepala Sekolah,









Mahripudin, S.Pd



















MADRASAH ALIYAH

MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

DESA MUARA KEC. WANASALAM KAB. LEBAK

NPWP: 31.160.961.4-419.000, Telp./Hp. 0813 19636 8639

Jalan Raya Malingping Km. 01 Binuangeun Pos 42396



SURAT KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH MATHLAU’UL ANWAR BINUANGEUN DESA MUARA KECAMATAN WANASALAM KEBUPATEN LEBAK PROVINSI BANTEN



Nomor : MAS/MA-BNG/0017/SK/PP.006/II/2010



TENTANG



PEMBENTUKAN INSTRUKTUR

BIMBEL & UN/UAM

MADRASAH ALIYAH MATLA`UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN PELAJARAN 2009/2010





Menimbang : Bahwa dalam Rangka kelancaran dan proses pelaksanaan Bimbingan Belajar (Bimbel) tahun pelajaran 2009/2010 dipandang perlu membentuk instruktur bimbingan belajar (Bimbel).

Mengingat : 1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran negara Republik Indonesia tahun 2003 nomor 78 tambahan lembaran negara Republik Indonesia nomor 4301);

2. Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran negara Republik Indonesia tahun 2005 nomor 157 tambahan lembaran negara Republik Indonesia nomor 4586);

3. Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 tenteng Standar Nasional Pendidikan(Lembaran negara Republik Indonesia tahun 2005 Nomor 42, Tambahan Lembaran Negara Nomor 446);

4. Peraturan Pemerintah nomor 25 Tahun 2000 tentang kewenangan Pemerintah dan kewenangan Propinsi sebagai daerah otonom (Lembaran negara Tahun 2000 Nomor 54, tambahan lembaran negara nomor 3952);

5. Peraturan Daerah Kabupaten Lebak tahun 2002 tentang pembentukan Organisasi dan Tata Kerja perangkat Daerah Kabupaten Lebak Pemerintah (Lembaran Daerah Kabupaten Lebak tahun 2002 nomor seri D);

6. Surat keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Banten nomor : 423.5/163 – Dispen//2007 tentang petunjuk pelaksanaan Kalender Pendidikan tahun ajaran 2009/2010;

7. Keputusan Kepala Dinas Kabupaten Lebak nomor : 420/912 – Disdik/Kab/07;

8. Program kerja SMA Negeri 1 Wanasalam tahun ajaran 2009/2010;

9. Hasil Musyawarah kesepakatan bersama orang tua/wali siswa kelas III, komite sekolah dan pihak sekolah.



MEMUTUSKAN

Menetapkan :

Pertama : Membentuk Instruktur bimbingan belajar (Bimbel) tahun pelajaran 2009/2010.

Kedua : Instruktur bimbingan belajar (Bimbel) bertugas melaksanakan kegiatan ini mulai dari persiapan, pelaksanaan dan penyelesaian hingga laporan akhir bertanggung jawab kepada kepala sekolah.

Ketiga : Pembagian tugas terlampir.



Ditetapkan di : Binuangeun

Pada tanggal : 01 Februari 2010

Kepala Madrasah







Mahripudin, S.Pd



Tembusan

1. Kepala Kantor Departemen Agama Kabupaten Lebak

2. Ketua KKM MAN Bayah







Lampiran Keputusan

Kepala Madrasah Aliyah MA. Binuangeun

Nomor : MAS/MA-BNG/0017/SK/PP.006/II/2010





INSTRUKTUR

BIMBEL & UN/UAM

MADRASAH ALIYAH MATLA`UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN PELAJARAN 2009/2010





No NIP/NIGB Nama Mata Pelajaran Keterangan

1 Rhanah, S.Sos Sosiologi IPS

2 Zono Sutrisno, BA Matematika/Kimia

IPS/IPA

3 Isah Susilawati, S.Pd Bahasa Indonesia IPS/IPA

4 Empi Supriyatna, S.Pd Bahasa Inggris IPS/IPA

5 Ence M. Khotib, S.Pd Fisika IPA

6 Dedi Hupni, A.Md Ekonomi IPS

7 Rijal Zamani, S.Pd Biologi IPA

8 Aep, S.Pd Geografi IPS







Binuangeun, 01 Februari 2010

Kepala Sekolah,









Mahripudin, S.Pd









































MADRASAH ALIYAH

MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

DESA MUARA KEC. WANASALAM KAB. LEBAK

NPWP: 31.160.961.4-419.000, Telp./Hp. 0813 19636 8639

Jalan Raya Malingping Km. 01 Binuangeun Pos 42396



SURAT KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH MATHLAU’UL ANWAR BINUANGEUN DESA MUARA KECAMATAN WANASALAM KEBUPATEN LEBAK PROVINSI BANTEN

Nomor: MAS/MA-BNG/0017/SK/PP.006/II/2010

TENTANG



PEMBENTUKAN PANITIA PENYELENGGARA

BIMBEL & UN/UAM



Menimbang : Bahwa dalam Rangka kelancarn dan proses pelaksanaan Bimbingan Belajar (Bimbel) tahun pelajaran 2009/2010 dipandang perlu membentuk panitia bimbingan belajar (Bimbel).

Mengingat : 1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran negara Republik Indonesia tahun 2003 nomor 78 tambahan lembaran negara Republik Indonesia nomor 4301);

3. Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran negara Republik Indonesia tahun 2005 nomor 157 tambahan lembaran negara Republik Indonesia nomor 4586);

3. Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 tenteng Standar Nasional Pendidikan(Lembaran negara Republik Indonesia tahun 2005 Nomor 42, Tambahan Lembaran Negara Nomor 446);

4. Peraturan Pemerintah nomor 25 Tahun 2000 tentang kewenangan Pemerintah dan kewenangan Propinsi sebagai daerah otonom (Lembaran negara Tahun 2000 Nomor 54, tambahan lembaran negara nomor 3952);

5. Peraturan Daerah Kabupaten Lebak tahun 2002 tentang pembentukan Organisasi dan Tata Kerja perangkat Daerah Kabupaten Lebak Pemerintah (Lembaran Daerah Kabupaten Lebak tahun 2002 nomor seri D);

10. Surat keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Banten nomor : 423.5/163 – Dispen//2007 tentang petunjuk pelaksanaan Kalender Pendidikan tahun ajaran 2009/2010;

11. Keputusan Kepala Dinas Kabupaten Lebak nomor : 420/912 – Disdik/Kab/07;

12. Program kerja SMA Negeri 1 Wanasalam tahun ajaran 2009/2010;

13. Hasil Musyawarah kesepakatan bersama orang tua/wali siswa kelas III, komite sekolah dan pihak sekolah.



MEMUTUSKAN

Menetapkan :

Pertama : Membentuk panitia bimbingan belajar (Bimbel) tahun pelajaran 2009/2010.

Kedua : Panitia bimbingan belajar (Bimbel) bertugas melaksanakan kegiatan ini mulai dari persiapan, pelaksanaan dan penyelesaian hingga laporan akhir bertanggung jawab kepada kepala sekolah.

Ketiga : Hal-hal yang belum tercantum dalam keputusan ini akan diatur kemudian. Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan apabila kemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan perbaikan sebagai mana mestinya.



Ditetapkan di : Binuangeun

Pada tanggal : 01 Februari 2010



Kepala Madrasah









Mahripudin, S.Pd.



Tembusan

1. Kepala Kantor Departemen Agama Kabupaten Lebak

2. Ketua KKM MAN Bayah





Lampiran Keputusan

Kepala Madrasah Aliyah Matla`ul Anwar Binuangeun

Nomor : MAS/MA-BNG/0017/SK/PP.006/II/2010







PANITIA PENYELENGGARA

BIMBEL & UN/UAM

MADRASAH ALIYAH MATLA`UL ANWAR BINUANGEUN

TAHUN PELAJARAN 2009/2010







No. NIP/NIGB Nama Jabatan Keterangan

1 Fadri Irman, S.Pd Koordinator

2 Empi Supriyatna, S.Pd Ketua

3 Andi Suhandi, S.Pd Sekretaris

4 Andi Suhandi, S.Pd Bendahara

5 Dedi Hupni, A.Md Anggota

6 Nurti Novanti Anggota

7 Rijal Zamani, S.Pd Anggota









Binuangeun, 01 februari 2010

Kepala Sekolah,









Mahripudin,S.Pd









































Lampiran SK Nomor: MAS/MA-BNG/007/SK/PP.006/II/2010

Tenang Pedoman Rincian Kerja

Kegiatan Bimbel Tahun Pelajaran 2009/2010



No Jabatan Uraian Tugas



1 Penanggung Jawab 1. Merumuskan kebijakan-kebijakan arah kegiatan

2. Mengawasi dan mengendalikan seluruh pelaksanaan kebijakan kegiatan

3. Meberikan motivasi dan spirit kepada para pelaksana melalui pembinaan kordinator pelaksana kegiatan

2 Kordintor 1. Bersama ketua pelaksana harian menginterpretasikan dan menterjemahkan kebijakan-kebijakan ke dalam program dan teknis kerja.

2. memngkordinir seluruh semberdaya yang ada dalam rangka mengisi dan melaksanakan tugas secara total dan komprehensif

3. mengeawasi dan mengendalikan seluruh pelaksana teknis

4. Melaporkan kepada penggungjawab umum, ketika menemukan kejanggalan pelaksanaan dilapangan.

3

Ketua 1. Bersama kordinator menginterpretasikan dan menterjemahkan kebijakan-kebijakan kedalam program dan teknis kerja

2. Menyusun Job Description dan job Clasification.

3. Mengkordinasikan seluruh panitia kerja untuk melakukan tugas yang tertuang dalam Job Description dan job Clasification.

4. melakukan pengawasan pada pelaksanaan kerja

5. bersama kordinator melakukan cek quality qontrol atas seluruh hasil kerja panitia

4

Sekretaris 1 1. Menyusun program kerja, prangkat administrasi dan laporan hasil kegiatan ke dalam satu bundel, untuk dijadikan sebagai bahan referensi dan evaluasi kerja.

2. Mencatat seluruh proses kegiatan mulai dari rencana hingga pada pelaporan

3. bersama-sama dengan ketua pelaksana, bendahara 2 ikut srta mengarahkan dan membimbing dan mengawasi proses kerja para anggota dan instruktur bombel.



5 Sekretaris 2 1. Ikut membantu kelancaran kerja sekretaris 1

2. bersama sekretaris 1; Menerima, menyimpan dan memlihara seluruh prangkat administrasi kegiatan ( SK, Absensi siswa, absensi panitia dan instruktur dll)

3. Menggantikan seluruh tugas sekretaris 1 ketika berhalangan.

6 Bendahara 1. Menginformasikan, mengumpulkan dan menyimpan, mengeluarkan keuangan (atas ijin ketua pelaksana kerja)

2. bekerja sama dengan ketua pelaksana untuk menggandakan seluruh kelengkapan perangkat adminitrasi kerja.

7







Anggota 1. Melakukan perhitungan jumlah dan membagikan atas seluruh bahan materi yang akan dibagikan kepada peserta bimbel.

2. Mengantar dan menghimpun daftar hadir (Peserta, panitia dan instruktur) selama pelaksanaan bimbel.

3. mempersiapkan Menyediakan dan menyajikan konsumsi untuk kepentingan panitia dan instruktur ( jika tersedia)

8 Instruktur 1. Menyampaikan materi kepada peserta bimbel

2. membuat soal, megawas dan memeriksa pelaksanaan try out







Binuangeun, 01 Februari 2010

Kepala Sekolah,









Mahripudin,S.Pd











MADRASAH ALIYAH

MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

DESA MUARA KEC. WANASALAM KAB. LEBAK

NPWP: 31.160.961.4-419.000, Telp./Hp. 0813 19636 8639

Jalan Raya Malingping Km. 01 Binuangeun Pos 42396





SURAT TUGAS

Nomor: MAS/MA-BNG/0018 SK/PP.006/II/2010





Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun memberikan tugas kepada:



Nama : ISAH SUSILAWATI, S.Pd

Jabatan : Guru Mata Pelajaran EKONOMI

NIP/NIGB : -



Untuk melaksanakan tugas penyelenggaraan bimbingan belajar di Madrasah Aliyah Mathla’ul Anwar Binuangeun tahun pelajaran 2009/2010.



Demikian surat tugas ini diberikan untuk dilaksanakan sebagaimana mestinya.





Binuangeun, 01 Februari 2010

Kepala Sekolah,









Mahripudin,S.Pd


Pengikut